Вот моя деревня…

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют, с разрешения директора школы, дедуктивный метод при розыске пропавшего классного журнала

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют дедуктивный метод при установлении истинной причины похищения дорогого охотничьего ружья у приехавшего в гости к их односельчанам городского родственника

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют, с разрешения директора школы, дедуктивный метод при розыске пропавшего классного журнала

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют дедуктивный метод при установлении истинной причины похищения дорогого охотничьего ружья у приехавшего в гости к их односельчанам городского родственника

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют, с разрешения директора школы, дедуктивный метод при розыске пропавшего классного журнала

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют дедуктивный метод при установлении истинной причины похищения дорогого охотничьего ружья у приехавшего в гости к их односельчанам городского родственника

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют, с разрешения директора школы, дедуктивный метод при розыске пропавшего классного журнала

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют дедуктивный метод при установлении истинной причины похищения дорогого охотничьего ружья у приехавшего в гости к их односельчанам городского родственника

Двое друзей с упоением читают "Приключения Шерлока Холмса" и используют, с разрешения директора школы, дедуктивный метод при розыске пропавшего классного журнала.

Тот же метод помогает им узнать истинную причину похищения дорогого охотничьего ружья у приехавшего в гости к их односельчанам городского родственника.

По просьбе деда Антона ребята, ставшие знаменитыми в своей деревне сыщиками, помогают доказать культурную значимость его старого дома и добиваются организации в нём музея деревянного зодчества.

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют, с разрешения директора школы, дедуктивный метод при розыске пропавшего классного журнала

Двое друзей с упоением читают "Приключения Шерлока Холмса" и используют, с разрешения директора школы, дедуктивный метод при розыске пропавшего классного журнала.

Тот же метод помогает им узнать истинную причину похищения дорогого охотничьего ружья у приехавшего в гости к их односельчанам городского родственника.

По просьбе деда Антона ребята, ставшие знаменитыми в своей деревне сыщиками, помогают доказать культурную значимость его старого дома и добиваются организации в нём музея деревянного зодчества.

Двое друзей с упоением читают «Приключения Шерлока Холмса» и используют дедуктивный метод при установлении истинной причины похищения дорогого охотничьего ружья у приехавшего в гости к их односельчанам городского родственника